Modelo educativo mecatroniks®

El Estudiante comienza a CONOCER una problemática mundial relacionada con su entorno; mediante estrategias didácticas logra ENTENDER detalladamente el contexto para posteriormente generar una propuesta que simule SOLUCIONAR la realidad, finalmente con la ayuda de la observación y retroalimentación logra INNOVAR.

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“La revolución de la automatización no será un evento único. Será una cascada de interrupciones a medida que la IA mejore. Para seguir siendo relevantes, los humanos tendrán que reinventarse una y otra vez”

YUVAL NOAH HARARI
HISTORIADOR, PROFESOR E INTELECTUAL DE LA REPÚBLICA DE ISRAEL.